Уважаемые родители (законные представители), коллеги, партнёры и
просто заинтересованные качеством дошкольного образования нашего
дошкольного образовательного учреждения лица!
Детский сад для ребенка - это первое место встречи с огромным и интересным
миром, где ему делать первые самостоятельные шаги по дороге жизни. В нашем
садике работает дружный и профессиональный коллектив воспитателей и
педагогов, который даст первые, а поэтому, самые важные знания для
гармоничного развития личности Вашего ребенка.
Наш дружный коллектив идет в ногу со временем, постоянно развивая
собственные знания и образовательные программы. По мере необходимости
совершенствуется и материально-техническое обеспечение, благодаря чему
приобретаются новые развивающие книги и игрушки, готовятся вкусные обеды и
обеспечивается здоровый сон после образовательной программы.
Помимо обучения, мы обеспечиваем Вашим мальчишкам и девчонкам
несколько лет беззаботного детства. Учим общаться со сверстниками и взрослыми,
чтобы Ваши дети становились примером подражания, эталоном поведения и
воспитания, в целом образцом.
Информация о МКДОУ:
Полное
Муниципальное казенное дошкольного образовательное
учреждение «Детский сад №5 «Теремок»
наименование ДОУ
Адрес

368124 г. Кизилюрт, улЛермонтова9

Учредитель

В соответствии с Уставом Городского округа «Город
Кизилюрт» функции и полномочия учредителя в
отношении Учреждения осуществляет администрация
ГО «Город Кизилюрт»
Отдел образования города Кизилюрт осуществляет
функции и полномочия учредителя Учреждения в
соответствии с правовыми актами ГО «Город Кизилюрт»
Реализация основной общеобразовательной программы
дошкольного образования; присмотр и уход за детьми в
возрасте от 2 лет до прекращения образовательных
отношений.
- охрана жизни и укрепление физического и
психического здоровья воспитанников;
-обеспечение
познавательно-речевого,
социальноличностного,
художественно-эстетического
и
физического развития воспитанников;
- воспитание с учетом возрастных категорий детей
гражданственности, уважения к правам и свободам
человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
- осуществление необходимой коррекции недостатков в
физическом и (или) психическом развитии детей;
- взаимодействие с семьями детей для обеспечения
полноценного развития воспитанников;
- оказание консультативной и методической помощи
родителям (законным представителям) по вопросам
воспитания, обучения и развития детей;

Предмет
деятельности ДОУ

Вид деятельности

Лицензия

- организация оздоровительных мероприятий, оказание
профилактической помощи воспитанникам.
Лицензия 05 Л01 №0000209 от 05.05.2012 г.(бессрочная)

ОГРН

ОГРН 1060546001702

ИНН

ИНН 0546013755 КПП 054601001

Телефон

Телефон (8 234) 2-20-43.

Сайт

https://teremokdetsad.dagestanschool.ru/

Почта

madina.k.1102@mail.ru

Социальное
партнерство

-Муниципальное казённое учреждение культуры города
Кизилюрт «Библиотека» ,
- МКОУ СОШ № 4 , ДШИ г.Кизилюрт

Предлагаем Вашему вниманию Публичный доклад, в котором представлены
результаты деятельности Муниципального казенного дошкольного
образовательного учреждения «Детский сад №5 «Теремок» г. Кизилюрт, РД.
(далее ДОУ) за 2022-2023 учебный год.
Публичный доклад ДОУ содержит проблемно- ориентированный анализ
деятельности организации за 2022- 2023учебный год.
Цель данного доклада - предоставить общественности, прежде всего родителям
(законным представителям), открытую информацию о приоритетных направлениях
развития ДОУ,сведения о жизни и деятельности всех участников образовательного
процесса (сотрудниках, воспитанниках, родителях и социальных партн рах); их
успехах и достижениях за 2022-2023учебный год и планируемых мероприятиях и
направлениях развития в 2022-2023 учебном году, организация партнерской
деятельности в работе образовательного учреждения в соответствии с ФГОС ДО.
Настоящий доклад подготовлен на основе контрольно - аналитической
деятельности ДОУ за 2022 - 2023 учебный год.
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад
№5 «Теремок» расположен рядом со средней общеобразовательной школой
№4,вблизи городской администрации, Центра дополнительного образования.
Здание типовое, двухэтажное, обладает всеми видами благоустройства. Территория
благоустроена, озеленена различными видами деревьев, кустарников, цветов.
Режим работы учреждения:
- пятидневная рабочая неделя;
- длительность рабочего дня - 12 часов (7.00 - 19.00);
МКДОУ №5 д/с «Теремок» имеет все необходимые документы на право
осуществления образовательной деятельности:
-Лицензия на право осуществления образовательной деятельности. 05 Л01
№0000209 от 05.05.2012 г., выданная Министерством образования и науки
Республики Дагестан;

-Устав (новая редакция) муниципального казённого дошкольного образовательного
учреждения «Детский сад №5 «Теремок» общеразвивающего вида с приоритетным
осуществлением физкультурно-оздоровительного и художественно-эстетического
развития воспитанников», утверждён постановлением администрации МО «Город
Кизилюрт» от 28.12.2016г.;
-Лицензия на осуществление медицинской деятельности
№05.06.03000м.0000.310811 от 24.08.2011г., выданная федеральной службой по
надзору сферы здравоохранения и социального развития, сроком 24.08.2016г.
Образовательный процесс в 2022-2023 уч.году строился в соответствии с
нормативно-правовой базой; видом; годовыми задачами МКДОУ; путём
применения основной общеобразовательной программы «От рождения до школы»,
реализующей ФГОС ДО, «Региональной образовательной программы
дошкольного образования республики Дагестан».2015 г.
В 2022-2023 уч.году в ДОУ функционировали 8 групп с общим количеством 280
детей; 8 групп- дошкольного возраста.
Возрастная группа

Количество групп

Количество детей

I мл.гр (2-3 года)

1

38

II мл.гр. (3-4 года)

2

36

средняя гр. (4-5 лет)

2

71

Старшая гр. (5-6 лет)

1

36

Подг.гр. (6-7 лет)

3

99

Всего:

8

280

п/№

Социальный статус семьи

1
2
3
4
5

Полные семьи
Неполные семьи
Многодетные
Опекаемые дети
Неблагополучные семьи

количество

в %

212
31
46

89
11
15

Содержание
образовательного
процесса
представлено
следующими
направлениями развития:
• Социально-коммуникативное;
• Физическое развитие;
• Познавательное развитие;
• Художественно – эстетическое развитие
• Речевое развитие
Педагогический процесс в МКДОУ осуществляется в трёх направлениях:
• Специально организованное обучение в форме образовательной деятельности;
• Совместная деятельность воспитателя и ребёнка;
• Свободная деятельность детей.

Методическое обеспечение
Оснащение методического кабинета регулярно пополняется новинками
педагогической литературы, дидактическими играми, пособиями. Проведена
работа по систематизации имеющихся методических материалов по направлениям
развития и образовательным областям. Накапливается и обобщается опыт работы
педагогов учреждения.
Основными задачами деятельности коллектива МКДОУ в 2022 - 2023
учебном году были:
Методическое обеспечение
1. Методическая литература по разным разделам программы и новым
педагогическим технологиям.
2. Дидактические, развивающие игры и пособия.
Методическая работа в ДОУ – это основной путь совершенствования
профессионального мастерства педагогов, развития творческого потенциала всего
коллектива, повышения качества и эффективности педагогического процесса.
Успех работы ДОУ во многом зависит от качества методической работы с кадрами.
В методическом кабинете оформлены папки с наглядно - демонстрационным
(образцы, пособия и пр.) материалом для всех возрастных групп. Приобретено
(изготовлено) с помощью родителей во всех группах необходимое оборудование
для проведения непосредственной образовательной, деятельности детей.
Пополнен методический кабинет новой методической литературой по основной
образовательной программе «От рождения до школы» под редакцией
Н.Е.Вераксы, М. А. Васильевой.

Анализ образовательного процесса в МКДОУ
за 2022-2023 учебный год.
1. Нормативные документы ДОУ
МКДОУ №5 д/с «Теремок» имеет все необходимые документы на право
осуществления образовательной деятельности:
-Лицензия на право осуществления образовательной деятельности.
Регистрационный номер 6110 от 05.05.2012г., выданный Министерством
образования и науки Республики Дагестан;
-Свидетельство о государственной аккредитации. Регистрационный номер
4672 от 19.03.2010г., выданное Министерством образования и науки Республики
Дагестан;
-Устав (новая редакция) муниципального казённого дошкольного
образовательного учреждения «Детский сад №5 «Теремок» общеразвивающего
вида с приоритетным осуществлением физкультурно-оздоровительного и
художественно-эстетического
развития
воспитанников»,
утверждён
постановлением администрации МО «Город Кизилюрт» от 28.12.2016г.;
-Лицензия
на
осуществление
медицинской
деятельности
№05.06.03000м.0000.310811 от 24.08.2011г., выданная федеральной службой по
надзору сферы здравоохранения и социального развития, сроком 24.08.2016г.

Образовательный процесс в 2022-2023 уч.году строился в соответствии с
нормативно-правовой базой; видом; годовыми задачами МКДОУ; путём
применения основной общеобразовательной программы «От рождения до школы»,
реализующей ФГОС ДО,
«Региональной образовательной программы
дошкольного образования республики Дагестан».
В 2022-2023 уч.году в ДОУ функционировали 8 групп дошкольного возраста с
общим количеством 280 детей:
Возрастная группа

Количество групп

Количество детей

I мл.гр (2-3 года)

1

38

II мл.гр. (3-4 года)

2

36

средняя гр. (4-5 лет)

2

71

Старшая гр. (5-6 лет)

1

36

Подг.гр. (6-7 лет)

3

99

Всего:

8

280

Режим пребывания в детском саду с 7.00 до 19.00 (12 часов)
2. Анализ педагогического состава

•
•
•
•
•

Педагогический коллектив состоит из 30 педагогов,
среди них:
заведующий – 1;
заместитель заведующей по воспитательно – методической работе – 1;
воспитатели-24;
музыкальный руководитель-3;
педагог-психолог – 1.

2.1.

Анализ образования пед.кадров

Общее кол-во педагогов
Всего
педагогов
28

Воспитатели
24

Образование

Специали- Среднее пед. Среднеедошк.
сты
4

4 (14%)

5(18%)

Высшеепед.
17 (61%)

Высшеедошк.
2(7%)

Уровень образования %
1. Среднее педагогическое

2. Среднее дошкольное

3. Высшее педагогическое

4. Высшее дошкольное

2%
14%

18%

61%

2.2.

Кадровый состав по квалификационной категории:

Всего
педагогов

Высшая
категория

Первая
категория

Соответствие занимаемой
должности

28

1 (4%)

2(7%)

25 (89%)

Квалификационные категории
Высшая

Первая

Соответствие

4%
7%

89%

2.3.

По стажу педагогической работы:

Всего
педагогов

2-5 лет

5-10 лет

10-15 лет

15-20 лет

Свыше 20
лет

28

2 (7%)

12(43%)

5(18%)

1(4%)

8(28%)

По стажу работы
2-5 лет

5-10 лет

10-15 лет

15-20 лет

свыше 20 лет

7%
28%

43%

4%
18%

3. Образовательный процесс в МКДОУ осуществляется на основе сочетания:
•

•

•

•

основной образовательной программы:
«Основной образовательной программы дошкольного образования МКДОУ
«Детский сад №5 «Теремок», соответствующей ФГОС ДО» одобренной
решением педагогического совета (протокол от 30 августа 2019 г. № 1)
разработанной на основе «Основной образовательной программы
дошкольного образования соответствующей ФГОС ДО» под редакцией
Н.Е.Вераксы, «Региональной образовательной программы дошкольного
образования» под редакцией Г.И.Магомедова, авторы: М.И.Шурпаева,
М.М.Байрамбеков, У.А.Исмаилова, А.В.Гришина;
Рабочей программы воспитания МКДОУ «Детский сад №5 «Теремок»
индивидуальных адаптированных образовательных программ (приняты
на педагогическом совете протокол от 31 августа 2022 г. № 1) :
«Индивидуальной адаптированной образовательной программы ДОУ,
разработанной на основе примерной адаптированной основной
образовательной
программы
дошкольного образования
детей
с
бронхиальной астмой»;
«Индивидуальной адаптированной образовательной программы ДОУ для
детей с ОВЗ, разработанной на основе примерной адаптированной основной

образовательной программы дошкольного образования для детей с
задержкой психического развития;
• «Индивидуальной адаптированной образовательной программы ДОУ для
детей с ОВЗ, разработанной на основе примерной адаптированной основной
образовательной программы дошкольного образования для детей с ВПС;
• «Индивидуальной адаптированной образовательной программы ДОУ для
детей с ОВЗ, разработанной на основе примерной адаптированной основной
образовательной программы дошкольного образования для детей с ВПС;
и парциальных программ и технологий:
• «Основы безопасности детей дошкольного возраста» Р.Б.Стёркина,
• «Юный эколог» С.Н.Николаева,
• «Методика физического воспитания» Э.Я.Степаненкова, «Правила
пожарной безопасности» Т.А.Шорыгина,
• «Математика в детском саду» В.П.Новикова,
• «Цветные ладошки» И.А.Лыкова,
• «Изобразительная деятельность в детском саду» Т.С.Комарова,
• «Конструирование из строительного материала» Л.В.Куцакова,
• «Музыкальное воспитание в детском саду» М.Б.Зацепина,
• «Музыкальные
шедевры»
О.П.Радынова
и
региональными
программами: «Дети гор» В.В.Кондратовой,
• «Родничок»
М.М.Магомедова,
«Музыкальное
воспитание
дошкольников» С.С.Агобековой,
• «Ознакомление детей дошкольного возраста с народным искусством
Дагестана» М.М.Байрамбеков.
Содержание образовательного процесса представлено следующими
направлениями развития:
• Социально-коммуникативное;
• Физическое развитие;
• Познавательное развитие;
• Художественно – эстетическое развитие
• Речевое развитие
Педагогический процесс в ДОУ осуществляется в трёх направлениях:
• Специально организованное обучение в форме образовательной
деятельности;
• Совместная деятельность воспитателя и ребёнка;
• Свободная деятельность детей.
4. Проведённая методическая работа для решения годовых задач

2022-2023 учебном году коллектив МКДОУ №5 д/с «Теремок» работал над
решением следующих задач:
1. Повышать компетентность педагогов в организации воспитательно –
образовательной работы с детьми в соответствии ФГОС ДО.
2. Формировать комплексный подход к физическому развитию в ДОУ на
основе охраны и укрепления здоровья дошкольников.
3. Совершенствовать коммуникативные возможности педагогов,
способствующие развитию дошкольников.
4. Формировать у дошкольников познавательные интересы в различных видах
деятельности.
Для решения годовых задач в течение 2022-2023
организованы и проведены следующие мероприятия:
a.

учебного года были

Педагогические советы (тематические)
Педагогический совет №2 (тематический)
Тема: «Приобщение дошкольников к здоровому образу жизни»

№

Содержание
Выполнение решений
предыдущего пед.совета

I.

Вступительное слово

II.

IV.

Подведение итогов тематического
контроля «Реализация
оздоровительного режима»
Деловая игра:
1. Станция «Угадай-ка»
2. «Мозговой штурм»
3. Кроссворды
4. Пед.ситуации
Советы педагогам.

V.

Разработка решений пед.совета

III.

Сроки
Ноябрь
2022 г.

Педагогический совет №3
(Тематический)

Ответственный

Заведующая
Магомедова Р.Г
Зам.зав.по ВМР
МусаеваА.В.
Зам.зав.по ВМР
Мусаева А.В.

Зам.зав.по ВМР
Мусаева А.В.
Заведующая
Магомедова Р.Г.
Зам.зав.по ВМР
Мусаева А.В.

Тема: «Формирование познавательных интересов дошкольников»

№

I.
II.

III.

IV.

Содержание

Сроки

Выполнение решений
предыдущего пед.совета

Январь
2023 г.

Актуальность вопроса
«Познавательное развитие»

Ответственный

Итоги тематической контроля.

Заведующая
Магомедова Р.Г
Зам.зав.по ВМР
Мусаева А.В.
Зам.зав.по ВМР
Мусаева А.В.

Деловая игра:

Зам.зав.по ВМР
Мусаева А.В.

Консультация «Задачи
познавательного развития»

• Знатоки экологии
1. Использование
художественного слова на
прогулке при наблюдении
за: явлениями в природе,
птицами, насекомыми,
животными, деревьями,
цветами, лугами.
• Знатоки математики:
1. Реши задачи
2. Считалки, физкульт.
Минутки
3. Ответь на вопросы.
V.

Разработка решений пед.совета

Заведующая
Магомедова Р.Г
Зам.зав.по ВМР
Мусаева А.В.

Педагогический совет №4

(Тематический)
Тема: «Развитие речевой деятельности в ДОУ»
№

I.

Содержание

Сроки

Выполнение решений предыдущего
пед.совета

Март

Ответственный

2023 г.

Вступительное слово об
актуальности проблемы.

Заведующая
Магомедова Р.Г

II.

Аналитическая справка о
результатах тематического контроля
«Речевое развитие».

Зам.зав.по ВМР
Мусаева А.В.

Деловая игра:
III.

1.
2.
3.
4.
5.
6.

Зам.зав.по ВМР
Мусаева А.В.

Разминка
Фонетический разбор слов
Зарядка для языка
Решение кроссворда
Умение интонировать
Словесно – логическое
мышление

Разработка решений пед.совета

Заведующая
IV.

Магомедова Р.Г
Зам.зав.по ВМР
Мусаева А.В.

1.2.

Консультации

№ Содержание

Сроки

Ответственные

Сентябрь Физ.рук.
1. «Современные здоровьесберегающие
технологии в образовательном процессе 2022
Абдулмеджидова
в соответствии ФГОС ДО»
З.Г.
Октябрь Муз.рук. Гехулаева
М.С.
3. «Музыкальная терапия в эмоциональном Ноябрь Муз.рук.
благополучии дошкольника»
Магомедова Х.М.
2. «Этикет проведения праздника»

4. «Развитие познавательной активности
детей через экспериментально –
исследовательскую деятельность»
5. «Роль воспитателя в самостоятельной
музыкальной деятельности детей»

Воспитатель
Декабрь Исрапилова З.М.
Муз.рук. Гехулаева
М.С.
Январь

Воспитатель
Нурмагомедова Л.Г.
Февраль Муз.рук.
6. «Речевая культура»
Магомедова Х.М.
Воспитатель
Февраль
Османова З.А.
«Музыка
на
занятиях
по
развитию
речи»
7.

8.

9.

10.
11.

12.

Пед.психолог
Февраль Зейфуллаева З.М.
«Воспитание культуры речи у
Воспитатель
дошкольников средствами народной
Курбанова З.М.
педагогики»
«Синдром эмоционального выгорания у Март
Воспитатель
педагогов»
Юсуфова Г.А.
«Речевой этикет. Правила для говорящих Март
и слушающих»
«Коммуникативная деятельность
Воспитатель
Март
педагогов, как фактор
Магомедова Х.М.
профессионального успеха»
Пед.психолог
Зейфуллаева З.М.
«Образная речь воспитателя»
Апрель

13. «Агрессивность в дошкольном возрасте» Май

1.3.

Педагогические часы

№

Содержание

Сроки

Ответственн
ый

1

Организация предметно –
пространственной среды с учётом
ФГОС

Сентябрь

Зам.зав. по

2

Занятия по ФГОС и «по старинке»

Октябрь

3

Способы реализации психолого –
Ноябрь
педагогических условий на занятии
ФГОС ДО: обучение и/или развитие? Декабрь

4
5

6

7

8

9

ВМР

Создание единого образовательного
пространства «Детский сад – семья»
в условиях реализации ФГОС ДО
Методические подсказки педагогам
по основным вопросам ФГОС ДО

Январь

Ещё раз о проектной деятельности,
или как реализовать стандарт
дошкольного образования
Совершенствование
профессионального уровня
педагогов
Оздоровление детей в свете ФГОС
ДО

Март

Февраль

Апрель

Май

Тематический план непосредственно образовательной деятельности в разных
возрастных группах.
1.4. Открытые просмотры.
№ Содержание
Строки
Ответственные
Тренинговое занятие «Спасательный круг» Сентябрь Пед.психолог
1.
Зейфуллаева З.М.
(профилактика проф.выгорания педагогов)

2.

Физкультурное занятие «В стране мячей» с
элементами экспериментирования на
Октябрь
открытом воздухе. (ст.гр.)

Физ.рук.
Абдулмеджидо
ва З.Г.

«Путешествие в страну здоровья»
(подг.гр.)
3.

Октябрь

Воспитатель
Расулова М.М.

Ноябрь

Пед.психолог
Зейфуллаева З.М.

Коррекционно – развивающее занятие
«Кто, кем был раньше»
4.
«Для чего человеку нужны глаза и уши»
(ст.гр.)

5.

Ноябрь

Воспитатель
Пашаева З.Р.

Декабрь

Воспитатель
Ибрагимова М.И.

Январь

Воспитатель
Умаханова З.Г.

Январь

Воспитатель
Махмудова З.Х.

Февраль

Воспитатель
Юсуфова Г.А.

Февраль

Воспитатель
Алиева М.А. (I
мл.гр.)

Познавательное занятие с элементами
экспериментирования. (ср.гр.)
6.
«Путешествие по сказкам» занятие по
ФЭМП (ср.гр.)
7.
Интеграция познавательного и речевого
развития «Великая Россия»
(подг.гр.)
Игра- драматизация по сказке.
(ср.гр.)

8.

9.
«Звучащие картинки» - новый взгляд на
развитие активной речи малышей.
10.
Занятие по речевому развитию.
11.
Занятие по развитию речи с
использованием звучащих картинок.

Март
Март

12.
Занятие по речевому развитию.
13.

Март

Воспитатель
Гаджиева З.А.
(ст.гр.)
Воспитатель
Умаханова З.Г.
(II мл.гр.)
Нурмагомедова
Л.Г (II мл.гр.)

В марте 2023 года в нашем ДОУ был проведён показ открытого городского
мероприятия «100 лет Расулу Гамзатову», которое показала воспитатель
Исрапилова Зарема Магомедзакировна.

1.5.
№

Семинары – практикумы
Содержание

Сроки

Ответственные

1

Гимнастика «между делом»

ноябрь

Физ.рук.
Абдулмеджидова
З.Г.

2

«Конфликты. Как вести себя в
конфликтных ситуациях в общении с
родителями»

Декабрь

Пед.псих.
Зейфуллаева З.М.

3

Экспериментальная деятельность:
развитие поисковой активности и
познавательной мотивации.

Январь

Воспитатель
Курбанова З.М.

4

Коррекция звукопроизношения
(артикуляционная гимнастика)

Февраль

Воспитатель
Гаджиева З.А.

5

Словесные игры

Февраль

Воспитатель
Магомедова Х.М.

6

Лечебная гимнастика в
оздоровительной работе с детьми

Май

Физ.рук.
Абдулмеджидова
З.Г.

1.6.
№
1
2

3
4
5
6
7

8
9
10
11

Праздники и развлечения
Тематика
Форма
проведения
«День знаний»
Праздник
Конкурс
Конкурс чтецов
стихотворений
Р.Гамзатова
День единства
Праздник
народов Дагестана
«День дошкольного Праздник
работника»
«Осенняя пора»
Праздничные
утренники
День единства
Конкурс чтецов
народов России
стихотворений
«Весёлые старты»
Соревнование
среди
педагогов
«День матери»
Праздничный
утренник
«Новогоднее
Праздничные
представление»
утренники
«Зима в музыке и
Музыкальная
стихотворениях»
гостиная
День родного языка : конкурс
творческих
номеров на

Сроки

Группы

Ответственн
ые
Муз.рук.
Восп.,
зам.зав.по
ВМР
Воспитатели.м
уз.рук
Муз.рук.-ли
восп.
Муз.рук. восп.

01.09.2022
Сентябрь
2022

Подг.гр.
Все группы

13.09.2022

Все группы

27.09.22

Все группы

IV нед10.22
04.11.2022

Все группы

Все группы Восп. ВМР.

октябрь

Все группы Физ.рук.

24Все группы Муз.рук. восп.
26.11.2022
IVнед-12.22 Все группы Муз.Рук. восп.
IVнед-01.23 Подг.гр.
21.02.2023

Муз.рук.

Все группы ВМР, муз.рукли, восп.

родных языках
Праздничные
12 «День защитников
Отечества»
мероприятия
Конкурс чтецов
13 «День родных
языков»
стихотворений
на родном
языке
14 8 Марта «Поздравим Праздничный
бабушек и мам»
утренник
Праздничное
15 «Навруз – байрам»
развлечение
«День
птиц»
Праздник
16
Праздник
17 «Весна - красна»
18 «Мы – будущие
космонавты»
19 «День Победы»

Развлечение

Праздничный
утренник
Концерт
20 «Любимые песни»
21 «До свиданья детский Праздник
сад»
выпуска в
школу
22 «День защиты детей» Праздник

02.2023
02.2023

Ст.гр.
Муз.рук. восп.
Подг.гр.
Физ.рук.
Все группы Муз.рук..,
восп.

Iнед-03.23

Все группы Муз.рук. восп.

IIIнед –
03.23
I нед-04.23
Апрель

Ст.подг.гр. Муз.рук. восп.
Все гр.
Все гр.

Апрель

Ст.подг

Муз. восп.
Муз.рук..,
восп.
Физ.рук.

05.2023
05.2023
05.2023

Ст.гр.
Подг.гр.
Ср.гр.
Подг.гр.

Муз.рук..,.,вос
п
Муз.рук.
Муз.рук. восп.

1.06.23

Все группы Муз.рук. восп.

«Конкурс чтецов стихотворений Р.Гамзатова». Подготовительная группа.
Воспитатели: Магомедова Хадижат Магомедовна, Исрапилова Зарема
Магомедзакировна.

Осенние утренники «Золотая осень»

«День матери»

Новогодние утренники «Здравствуй, праздник Новый год»

«День защитников Отечества»

«Утренники 8 марта»

«День космонавтики»

«Вахта Памяти»

«День Победы»

Выпускные утренники «До свидания, детский сад»

«День России»

2.

Работа с родителями
Родители нашего детского сада принимали активное участие в создании
развивающей среды, и во всех мероприятиях, проводимых в детском саду.
Так в октябре был реализован проект «Неделя профилактики детского
дорожно – транспортного травматизма», целью которого являлось: формирование
устойчивых знаний у детей по ПДД, активизация родителей в вопросе данной
темы. В ходе реализации проекта были проведены следующие мероприятия:
• проведены нод и образовательно – развлекательные мероприятия с детьми;
• созданы и размещены агитационные плакаты по БДДТТ во всех групповых
помещениях ДОУ;
• обновлена и расширена развивающая образовательная среда: в групповых
помещениях, в фойе ДОУ, а также создана автоплощадка на участке ДОУ;
• для детей были организованы экскурсии: к перекрёстку и светофору, в
автошколу, на станцию скорой помощи;
• родителям были розданы памятки по БДДТТ;
• проведены мероприятия с родителями по теме БДДТТ с участием инспектора
ГИБДД и инспектора по делам несовершеннолетних.

В декабре родители оказали помощь в подготовке к новогодним утренникам.
Родители средней «А» группы и старшей «В» группы сшили костюмы для
танцевальных номеров детей.
Так же в декабре был проведен конкурс среди групп ДОУ «Новогоднее окно»
с привлечением родителей, которые помогали педагогам оформлять окна.

Так же в декабре был проведён городской конкурс новогодних поддело
«Мастерская Деда Мороза», в котором приняли участие родители наших
воспитанников со своими поделками.
Поделка «Сказочное дерево» заняла 1 место конкурса, в номинации «Лучшая
новогодняя поделка – декор»

Поделка «Ёлочка-малышка» заняла 1 место в номинации «Новогодняя ёлка».
А «Заяц-Дед Мороз» занял почётное 2 место в номинации «Новогодняя игрушка»

Так же свою работу с родителями проводили и педагоги – специалисты:
музыкальные руководители, педагог- психолог, инструктор по физической
культуре.
Инструктор по физкультуре Амиралиева З.С. оформила памятки:
«Формирование ЗОЖ у своих детей», «В здоровом теле – здоровый дух», «10
советов родителям по физкультуре», «Зачем заниматься физкультурой?», «На
ногах носки и пятки, тоже просят физ.зарядки». Амиралиева З.С. прочитала
родителям консультацию «Создание системы закаливания в семье».
Муз.рук. Мусаева А.В. оформила памятки: «Музыка в жизни ребёнка», «В
мире звуков», «Подарите праздник», «Пойте детям перед сном». Провела
консультации: «Музыка в жизни ребёнка», «Зачем вашему ребёнку нужна
музыка?», «Мы танцуем и поём – вместе весело живём».
3.

Критерий оценки выполнения годового плана 2022-2023 учебный год

Запланировано

Выполнено
полностью

Количество

кол-во

Повышение
квалификации
пед.кадров-8
чел.

8

100%

Педсоветы-5

5

100%

Консультации
13

- 13

100%

Открытые
13
просмотры – 13

100%

Семинары6
практикумы – 6

100%

Выставки,
смотрыконкурсы -9

100%

9

Праздники
и 22
развлечения-22

%

Выполнено
частично
кол-во

%

Не выполнено
кол-во

%

100%

Все мероприятия, проводимые в ДОУ дали возможность повысить компетентности
педагогов.
Педагоги ДОУ принимали активное участие в муниципальных мероприятиях.
В течении учебного года в ДОУ была организована работа с молодыми
специалистами, где рассматривались вопросы:

• Работа воспитателя в период адаптации детей, поступивших в ДОУ.
• Планирование воспитательно – образовательной работы с детьми.
• Работа с родителями.
• Проведение развлечений.
• Организация режимных моментов.
• Участие в ГМО и открытых просмотрах в ДОУ.
Важное место в работе отводится диагностической деятельности по освоению
детьми образовательной программы «От рождения до школы» Н.Е.Вераксы,
Т.С.Комаровой, Н.А.Васильевой, «Примерная основная образовательная
программа дошкольного образования», «Региональная образовательная программа
дошкольного образования РД».
4.

Диагностика уровня развития детей
Результаты проводимой в конце года диагностики показали хороший уровень
освоений детьми образовательной программы по образовательным областям:
социально – коммуникативное развитие, физическому развитию и познавательному
развитию, а результаты по речевому и художественно – эстетическому развитию
оставляют желать лучшего.
5.
Результаты готовности к обучению в школе.
Общее количество выпускников-99. С целью определения готовности детей к
школе (социальной, личностной, интеллектуальной) педагогом – психологом
Зейфуллаевой З.М. проведён анализ готовности к школе.
Анализ результатов готовности детей к обучению в школе.
К школе готовы

К школе готовы условно

К школе не готовы

кол-во дет.

%

кол-во дет.

%

кол-во дет.

%

53

54%

39

39%

7

7%

6.

Организация преемственности детского сада и школы.
Дети старших и подготовительной групп совершали экскурсии в СОШ №4
(библиотека, спортзал, классы). Знакомились с учителями начальных классов.
Ученики СОШ №4 выступали с шефскими концертами в нашем детском саду (по
приглашения муз.рука. Шамиловой А.А.). Была организована выставка рисунков
«Дружба начинается с улыбки» (дети детского сада и ученики первого класса СОШ
№4).
Исходя из анализа образовательной деятельности учреждения за 2022-2023
учебный год в 2023-2024 учебном году необходимо продолжать работу по
следующим направлениям:
• продолжать снижать количество простудных заболеваний и заболеваний
верхних дыхательных путей;

• повышать
профессиональную
компетентность
и
квалификацию
педагогических кадров через курсовую подготовку и прохождение аттестации;
• использовать дополнительные образовательные и региональные программы;
• повысить взаимодействие с семьями.
7.
Задачи на 2023-2024 учебный год
Исходя из вышеизложенного, коллектив ДОУ вышел на следующие задачи,
планируемые для реализации в 2023-2024 учебном году:
1. Внедрение ФООП ДО в практику ДОУ.
2. Совершенствовать работу по речевому развитию, осуществляя
дифференцированный подход к каждому ребенку при развитии связной,
грамматически правильной диалогической и монологической речи.
3. Развивать физические качества детей путем реализации эффективных форм
оздоровления и физического воспитания дошкольников.
4. Развивать познавательные интересы воспитанников, с использованием
метода проектов, основываясь на климатографические условия и
национальные особенности Дагестана.
Обеспечение здоровья и здорового образа жизни.
Лечебно-оздоровительная работа.
Медицинское обеспечение детей в детском саду осуществляется двумя
медсестрами и прикреплённым врачом из детской поликлиники. В детском саду
имеется медицинский кабинет, в котором есть изоляторы для воздушно-капельных
инфекций и для кишечных заболеваний с отдельными санузлами. Отдельно
имеется прививочный кабинет, оснащённый по всем требованиям Сан-пина.
Кабинет врача и медсестры оборудован ростомером, весами, переносным кварцем
и другим медицинскими инструментами.
Лечебно-оздоровительная работа с детьми проводится по утверждённому годовому
и ежемесячному плану. Наблюдение за психофизическим развитием детей
осуществляется регулярными текущими, углубленными медосмотрами узкими
специалистами. Контроль за психофизическим развитием осуществляется
психологом и физруком, согласно методическим инструкциям. На каждого ребёнка
заведены листки здоровья. Выявленные дети берутся на диспансерный учёт и
санируются узкими специалистами.
Детский сад функционирует по 12ти- часовой системе с однократным сном, с двумя
прогулками. Все режимные моменты дня с учётом возраста детей выполняются
систематически. Медсестра в течение дня контролирует соблюдение
продолжительности сна, занятий, прогулок, соблюдение санитарно-гигиенических
норм в процессе питания, в проведении различных занятий с детьми. При
выявлении отклонений от режима дня персоналу выносятся замечания на
еженедельных рабочих собраниях.
Ежегодно проводится большая работа по профилактике туберкулёза с охватом всех
детей. В 2022 году «Реакцией Манту» охвачены 280 детей, при списочном составе
280 детей. Все дети с положительной «Реакцией Манту» до единого дообследованы
в тубдиспансере. Дети, которые взяты на учёт по разным группам наблюдаются в
течение года у детского фтизиатра.

Также всех детей обследовали на наличие «я/глист» двумя методами. Выявленных
детей отправили на амбулаторное лечение к участковым педиатрам, а дети с
«Энтеробиозом» отстранены и приняты в детский сад строго после троекратного
отрицательного анализа.
Ежемесячно в течение года проводятся профилактические прививки, подлежащим
детям, помимо этого по эпидпоказаниям проведены прививки подлежащим детям.
Составляется встречный годовой план профпрививок на год.
При поступлении детей в ДОУ врач педиатр оценивает состояние здоровья детей и
распределяет их по группам здоровья.
На 2022 год картина такова:
I группа здоровья-110 детей;
II группа здоровья-118 детей;
III группа здоровья-47 детей;
IV группа здоровья-0;
V группа здоровья-5 детей.
Заболеваемость за 2022 год.
1.
Заболевание крови и кроветворных органов- 23 детей;
2.
Психические расстройства-15 детей;
3.
Заболевания глаз – 32 детей;
4.
Болезни системы кровообращения – 7 детей;
5.
Болезни органов дыхания – 192 ребёнка;
6.
Заболевания желудочно-кишечного тракта – 82 детей;
7.
Заболевания мочеполовой системы – 12 детей;
8.
Болезни костно-мышечной системы – 24 ребёнка;
9.
Врождённая аномалия развития – 14 детей.

Лечебно-оздоровительная работа направлена на профилактику и коррекцию
имеющихся патологий у детей. Большое внимание уделяется на дыхательную
гимнастику, коррекцию плоскостопия, на осанку. Круглый год проводится
витаминизация третьих блюд.
Заметно наблюдается уменьшение заболеваемости, таких, которые нужно
наблюдать на дисп.учёте относительно других лет работы, резко снизилось
заражении глистной инвазией с предыдущими годами. Уменьшились инфекционно
– кишечные заболевания.
К сожалению простудные заболевания и заболевания верхних дыхательных путей
как всегда занимают лидирующее место и наблюдается рост заболеваемости
ветряной оспой.
Поэтому, цель нашей работы предупредить эти осложнения. А если они
появляются вовремя, лечить их у специалистов. Исходя из этого в д/с
составлена программа работы на круглый год, ориентированная на детей, как
здоровых, так и имеющих ту или иную патологию, целью которой является
укрепление здоровья детей и профилактика различных заболеваний. Задача
педагогов и медицинских работников создать среду для оздоровления, реализации
системного подхода к сохранению здоровья детей.
Первостепенной задачей в работе ДОУ за 2022 – 2023 г. была физкультурно оздоровительная работа - работа по улучшению здоровья детей и

совершенствование физических качеств с учетом индивидуальных особенностей.
Круглый год велась работа по всем направлениям: строгое соблюдение режима
дня, выполнение гигиенических требований, утренний прием на свежем воздухе,
прогулки на свежем воздухе не менее 4 - 5 часов в любую погоду, своевременный
полноценный сон и гимнастика после сна, оздоровительные мероприятия,
соблюдение двигательного режима, сбалансированное питание и С –
витаминизация блюда.
В соответствии с приказом Минздрава РФ от 21.12.2012г. №1346 Н - в течение
года. Согласно графику провели углубленный осмотр специалистами детской
поликлиники с целью своевременного выявления той или иной патологии на
раннем этапе. После медосмотра были составлены списки детей для дальнейшей
коррекционной и профилактической работы.
Совместная работа педагогов, медицинских работников и родителей внесли
ощутимый результат. Так, за этот год с учета сняты: с анемией 18 детей, с
патологией зрения 4 ребенка и с патологией опорно - двигательного аппарата 6
детей. Вся здоровьесберегающая работа велась по принципу «не навредить»
здоровому ребенку, т. е. сохранить здоровье детям 1 группы здоровья и улучшить
здоровье детям 2 группы здоровья. Дети с признаками вирусных заболеваний были
своевременно направлены в поликлинику. Были проведены плановые прививки по
возрасту и туберкулина диагностика. Регулярно проводилась антропометрия и
взвешивание. Систематически проводятся осмотры на педикулез и на чесоточного
клеща. Оказывалась первая доврачебная помощь при острых заболеваниях и
травмах.. О проделанной работе по охране жизни и здоровья воспитанников
говорят следующие данные исследований: количество детодней пропущенных по
болезни одним ребенком за 2022-2023 учебный год 7, индекс здоровья составляет
36,7. В марте 2023г. проведено массовое обследование детей на яйца глист двумя
методами, в результате чего с энтеробиозом выявлено 15 детей, с аскаридозом 7
детей. Проведена массовая туберкулинодиагностика – охвачено 280 детей. Из них
17 детей с положительной реакцией манту обследованы у фтизиатра и получили
соответствующие рекомендации и лечение. Общая заболеваемость по ОРЗ и ОРВ
по сравнению с прошлым годом увеличилась на 25 случаев. В конце 2022г. была
проведена работа – прививки против гриппа по согласию родителей. Круглый год
велась работа с родителями по охвату детей профилактическими прививками. В
результате проведенной работы 47 детей, хоть и с опозданием, дали согласие на
прививки были охвачены профилактическими прививками. Структура
заболеваемости воспитанников меняется в зависимости от поступления детей в
каждом учебном году, а также от качества проведения диспансеризации.
Здоровье ребёнка - условие его полноценного роста и показатель нормального
развития. Поэтому за основу воспитательного и образовательного процесса по
реализации образовательной области физического воспитания , коллектив ДОУ
использовал активное применение внедрение здоровьесберегающих технологий:
- активный двигательный режим,
-гибкий режим пребывания детей в детском саду в период адаптации,
-закаливающие процедуры,
-оздоровительно - профилактические и коррекционные мероприятия,

-занятия физической культурой,
-создание атмосферы психологического комфорта.
Тем не менее, выявлен достаточно высокий процент детей со сниженными
функциональными возможностями, что требует дальнейшей разработки методов и
приемов снижения утомляемости и улучшения функционального состояния
воспитанников.
Исходя из специфики ДОУ, одним из приоритетных направлений в работе
детского сада была физкультурно - оздоровительная работа в тесном
сотрудничестве с родительским сообществом. Проводилась системная работа по
улучшению здоровья и совершенствованию физических качеств детей с учетом
индивидуальных особенностей воспитанников.
Оздоровительная работа осуществлялась по следующим направлениям:
- в соблюдение режима дня,
- учет гигиенических требований,
- утренняя гимнастика,
- оздоровительная гимнастика после сна,
- отработка двигательного режима в группах и на прогулке,
- закаливающие мероприятия.
Целью медико - педагогического персонала было добиться качественного
выполнения закаливающих процедур и оздоровительных мероприятий.
Для этого ежедневно проводятся закаливающие процедуры такие, как ходьба по
коврикам для профилактики плоскостопия после сна, прогулки, утренняя
гимнастика.
Здоровьесберегающая деятельность в нашем ДОУ - это системная, комплексная
работа по сохранению и укреплению здоровья в течение года. Совместная работа
педагогов, родителей и медицинского персонала помогает привить ребенку
правильное отношение к своему здоровью и беречь здоровье с раннего детства. В
нашем ДОУ созданы все условия для полноценного развития ребенка. Создана
предметно - пространственная среда, соответствующая всем гигиеническим
требованиям Сан ПИН - хорошо оборудованный спортивный зал, музыкальный
зал, спортивная площадка, оборудована «дорожка здоровья», имеется
плавательный бассейн. Во всех возрастных группах оборудованы физкультурные
уголки.
На физкультурных занятиях прослеживается методически грамотное проведение
всех структурных составляющих частей, регулирование индивидуальных нагрузок.
Для закаливающего эффекта на физкультурных занятиях используется
облегченная форма одежды. Родители, являясь полноправными участниками
образовательного процесса, проявляют живой интерес к работе ДОУ по
оздоровлению своих детей. Этому в значительной мере способствовала пропаганда
здорового образа жизни через консультации, родительские собрания, совместное
проведение различных мероприятий.
Хороших результатов мы добились, благодаря грамотной работе воспитателя по
физической культуре Абдулмеджидовой З.Г.. Третий год под контролем медсестры
она ведет кружковую работу по профилактике и коррекции плоскостопия 2 раза в
неделю (кружок «Здоровые ножки»).

Организация питания.
Огромное внимание в течение года уделялось полноценному питанию детей. Было
проведено анонимное анкетирование среди родителей с целью улучшения питания
детей: 62% опрошенных оценили питание в ДОУ на «отлично»; 27% - «хорошо»;
11,8% - «удовлетворительно». 60% родителей хотят, чтобы добавили в меню
больше овощей и фруктов. Питание детей осуществляется в соответствии с
«Примерным 10-дневным меню». В детском саду организовано 3 разовое питание завтрак, обед (салат, первое блюдо, второе блюдо, компот), уплотнённый полдник.
Меню разработано таким образом, что на 3 приёма пищи приходится основное
количество продуктов с высокой пищевой и биологической ценностью.
Рациональное питание служит формированию здорового организма.
На каждое блюдо имеется технологическая карта. Проводится круглогодично Свитаминизация третьего блюда. Норма калорийности ежемесячно выводится и
анализируется ,систематически проводится контроль за соблюдением сроков
реализации продуктов, их хранения, за температурным режимом в холодильнике.
Контроль осуществляется заведующей , медицинской сестрой и бракеражной
комиссией. Особое внимание уделяется ведению бракеражных журналов: сырой
(скоропортящейся) продукции с целью контроля за сроками реализации продукта;
готовой продукции с целью контроля за качеством приготовления пищи. Выдача
готовой пищи разрешается только после снятия пробы медицинского работника с
обязательной отметкой вкусовых качеств, готовности блюд и соответствующей
записи в бракеражном журнале готовых блюд. Ежедневно оставляется суточная
проба готовой продукции. Пробу отбирают в стерильную стеклянную посуду с
крышкой, и сохраняют в течение 48 часов в специальном холодильнике.

Дети садятся за сервированный стол, умеют пользоваться приборами (вилкой,
ложкой). Во время приема пищи воспитатели контролируют правильную осанку
детей, умение принимать пищу аккуратно, пользоваться салфеткой , разъясняют
детям необходимость правильного питания. На пищеблоке вывешен график выдачи
готовой продукции для каждой группы, меню, примерная масса порций питания
детей, график смены питьевой воды. На информационном стенде для родителей так
же ежедневно вывешивается меню. Таким образом, детям обеспечено полноценное
сбалансированное питание.

Безопасность ДОУ
Обеспечение безопасности пребывания детей в ДОУ. Для обеспечения
безопасности детей имеется тревожная кнопка, сигнал которой выведен на пульт
ОВО при ОВД по городскому округу; здание учреждения оборудовано системой
автоматической пожарной сигнализации. ДОУ обеспечено средствами первичного
пожаротушения. Территория ДОУ находится под постоянным видеонаблюдением установлены технические средства видеонаблюдения ,согласно Положения о
пропускном режиме ,регистрируем в журнале всех посетителей ,кроме родителей и
сотрудников, ограждение по периметру целостное, начато капитальное
строительство ограждения по периметру территории по требованиям
антитеррористической защищенности. ДОУ в дневное время охраняется
сотрудниками ДОУ под руководством зам. зав.по АХЧ, осуществляется обход
территории 3 раза в день, в ночное время - сторожами (1 чел. в смену), путём
обхода территории детского сада. Выполняются требования Роспотребнадзора по
организации санитарно - эпидемилогических условий. Созданы необходимые
условия для выполнения Инструкции по охране жизни и здоровья детей. Регулярно
проводятся инструктажи по пожарной безопасности, по охране труда, по
энергосбережению и электробезопасности, по антитеррористической защите, «О
мерах безопасности в периоды Новогодних и праздников», «О дополнительных
мерах безопасности в периоды подготовки и проведения праздничных
мероприятий», под личную подпись в специальных журналах. Проводится
систематическая работа с детьми по ОБЖ и ПДД беседы, НОД, дидактические
игры, ит. д.

Организовывались целевые прогулки и экскурсии на перекресток для закрепления
правил дорожного движения; в пожарную часть, где детей ознакомили со
средствами тушения пожара, показали диспетчерскую, комнату отдыха дежурных
пожарных, подробно рассказали о деятельности пожарных; в школу ДОСААФ, где
дети имели возможность наблюдать за работой сотрудников и принять
непосредственное участие на тренажерах, имитировать вождение машин.
.Проводятся учебно-практические занятия совместно с детьми и персоналом
дошкольного учреждения по эвакуации детей по сигналу «Пожар» и
«Землетрясение» два раза в год по графику, занятия по обучению работников
правилам пожарной безопасности, охраны труда и технике безопасности. Для
обеспечения безопасности разработаны следующие документы:
• «Паспорт антитеррористической защищенности»;
• «Паспорт безопасности»;
• «Декларация пожарной безопасности»;
• «Паспорт дорожной безопасности образовательного учреждения».
Материально - техническая база ДОУ
МКДОУ «Д/с №5 «Теремок»» имеет здание площадью –993,5 кв.м. общая площадь
здания 1680,8 м². Все имущество образовательного учреждения находится в
государственной собственности МО «Город «Кизилюрт», передано учреждение в
оперативное пользование.
В детском саду имеются:
- кабинет заведующей;
- методический кабинет зам. заведующей по ВМР;
-кабинет зам. заведующей по АХЧ;
- медицинский блок;
- кабинет делопроизводителя;
- кабинет педагога-психолога;
- спортивный зал;
- музыкальный зал;- музей;- кабинет для занятий с детьми – инвалидами;
- прачечная;

- комната для хранения костюмов;
- пищеблок;- холодильный цех;- складские помещения;
- 8 групп - из них 1 группа, где игровая комната и спальня совмещены.
ДОУ постоянно работает над укреплением материально-технической базой,
которая отвечает требованиям техники безопасности, санитарно-гигиеническим
нормам, физиологии детей.
В нашем учреждении создана благоприятная развивающая предметнопространственная и двигательная среда для разнообразной деятельности детей.
Детский сад оснащен, в достаточном количестве мягким и жестким инвентарем,
имеется необходимое физкультурное и игровое оборудование, технические
средства, учебно-наглядные пособия, медицинское оборудование.
В детском саду созданы условия для художественно-эстетического воспитания
детей. Во всех группах есть уголки по ИЗО деятельности, театральные уголки,
уголок ряженья, в каждой группе создан уголок «Семья» с красочной мягкой
мебелью, спортивные уголки, где воспитатели совместно с родителями своими
руками создают нестандартное оборудование (ребристая доска, бруски (палки),
следы – дорожка, массажные коврики), используемое в разных видах двигательной
деятельности, уголки здоровья, уголок природы, уголки патриотического
воспитания с символикой РФ и РД.
Каждая группа приобрела телевизоры, DVD диски – для просмотра
познавательных и развивающих программ, игрушки, конструкторы, дидактическиразвивающие игры, мягкие модули.
Так же имеются групповые участки с песочницами, которые разделены по группам,
огород овощных культур, где воспитанники совместно с воспитателями
организуют наблюдение, приучают детей выращивать овощные культуры:
цветники, клумбы.
Помещение и участок соответствуют государственным санитарноэпидемиологическим требованиям к устройству правилам и нормативам работы
ДОУ, нормам и правилам пожарной безопасности.
Образовательная среда создана с учетом возрастных возможностей детей,
индивидуальных особенностей воспитанников и конструируется таким образом,
чтобы в течение дня каждый ребенок мог найти для себя увлекательное занятие.

В каждой возрастной группе созданы хорошие условия для самостоятельной,
художественной, творческой, театрализованной, двигательной деятельности,
оборудованы «уголки», в которых размещен познавательный и игровой материала
в соответствии с возрастом детей. Мебель, игровое оборудование приобретено с
учетом санитарных и психолого-педагогических требований. Информация об
образовательной деятельности детского сада, о проводимых в ДОУ мероприятиях в
течение года выставляется на сайт детского сада.

Административно-хозяйственная деятельность
1.Своевременно издавались приказы по основной деятельности,
регламентирующие работу МКДОУ
2. Нормативно-правовые документы вышестоящих организаций изучались и
прорабатывались с коллективом своевременно.
3. Своевременно оформляли отчетную документацию по инвентарному учету,
приобретению и списанию материальных ценностей, согласно плану ЦБ
бухгалтерии и локальным документам ДОУ.
4. Своевременно проводилась работа по заключению договоров (получение счетов,
оформление заявок, оформление дополнительных соглашений и пр.) и
представлению данных для федеральных мониторингов и отчетов по запросам
вышестоящих организаций, оформлению журналов и др. документации по учету
имущества ДОУ, снятие показаний счетчиков и предоставление данных
обслуживающим компаниям.
5. В ДОУ проводились тематические проверки со стороны обслуживающих и
контрольных организаций:
-состояние теплового и технологического оборудования, техническое состояние
здания, автоматической системы оповещения людей о пожаре, проверка зарядки
огнетушителей;
-освещенность, влажность помещений;
-промывка и опрессовка системы отопления;
-выполнение требований, норм и правил пожарной безопасности;
Проведены следующие ремонтные работы:
- на территории детского сада проведена покраска оборудования;
-оформлены театральные декорации ;
-на прогулочных площадках построены песочницы;
-в группах заменена сантехника и водонагревательные котлы;
-территорию детского сада озеленили и разбили цветочные клумбы.

Приобрели: спортинвентарь, канцелярские товары, уборочный инвентарь,
моющие, чистящие и дезинфицирующие средства , посуда, игрушки.
Производился контроль за родительской платой. Велась документация и контроль
за посещаемостью детей. Осуществлялась работа по укреплению материальнотехнической базы и работа с персоналом (инструктажи по санминимуму и технике
безопасности). Проводился контроль за организацией питания, соблюдением
пожарной безопасности и техники безопасности, антитеррористической
безопасности, санэпидрежима и выполнением графика работы сотрудников
Взаимодействие со школой и другими организациями
В рамках выполнения плана по преемственности между начальной школой и ДОУ,
проводились следующие мероприятия: целевые прогулки в СОШ №;,4,7 знакомство с территорией школы, классными помещениями, библиотекой, со
столовой. Совместные мероприятия по ПДД с детьми 4 го класса. Выступление
учителей начальных классов на групповых родительских собраниях. Совместные
выставки творческих работ воспитанников ДОУ и учащихся 1 классов. Активно
сотрудничали со спортивной школой им. Базаргановых- ходили на целевые
прогулки, воспитанники спортшколы участвовали на спортивно - музыкальных
мероприятиях ДОУ. Многие наши воспитанники посещают секции в спортивной
школе во второй половине дня.
Сотрудничаем со школой ДОСААФ - с детьми подготовительных к школе групп
организовываем целевые прогулки, где дошкольников знакомят с правилами
дорожного движения, дают возможность «водить» на тренажерах. Также тесно
сотрудничаем со школой искусств -неоднократно принимали воспитанников
музыкальной школы с концертами в ДОУ.

Консультационный пункт для родителей, чьи дети не посещают детский сад.
С сентября 2016 года, согласно приказа МКДОУ «Д/с№5 «Теремок» открыт
консультационный пункт для родителей и детей, не посещающих дошкольное
учреждение. В работе консультационного пункта приняли участие 5 педагогов и
старшая медицинская сестра. За время работы консультационного пункта,
запланированные мероприятия посетило 18 семей, имеющих детей, не
посещающих дошкольные образовательные учреждения.
Цели и задачи работы консультационного пункта:
Цель: обеспечение преемственности семейного и общественного воспитания и
образования, оказание квалифицированной психолого-педагогической помощи
родителям (законным представителям) и детям дошкольного возраста,
воспитывающимся на дому, поддержка всестороннего развития личности детей.
Задачи:
- оказание всесторонней помощи детям от 2-х мес. -8 лет, не посещающих
ДОУ, в целях обеспечения равных возможностей при поступлении в школу;
- оказание консультативной помощи родителям (законным представителям по
различным вопросам воспитания, обучения, и развития ребенка дошкольного
возраста);
- оказание содействия в социализации детей дошкольного возраста, не
посещающих ДОУ;
- проведение профилактики различных отклонений в социальном развитии
детей дошкольного возраста, не посещающих ДОУ.
Консультационный пункт не имеет особо спроса у родителей нашего микрорайона,
хотя делаем все возможное, чтобы улучшить эту работу.
Итоги диагностики детей свидетельствуют, что в целом результаты работы за 2021
– 2022 учебный год хорошие.
Заключение
В новом учебном году коллектив детского сада планирует продолжить работу в
соответствии с «Основной общеобразовательной программой детского сада»,по
реализации ФГОС дошкольного образования, исходя из социального запроса
родительской и педагогической общественности:
-продолжать работу по использованию проектного метода обучения и воспитания
дошкольников;
-повышать профессиональное мастерство воспитателей на курсах повышения
квалификации;
-продолжать работу по совершенствованию предметно - развивающей среды ;
- по реализации ФГОС дошкольного образования;
- создавать условия для развития интеллектуальных и творческих способностей;
- проводить работу по социально-личностному развитию детей;
- усиленно привлекать внимание родителей к вопросам оздоровительной работе с
детьми;
- развивать у детей интерес к народной культуре, воспитывать у детей
патриотические и социально-нравственные качества, привлекать к этой работе
родителей;

- продолжать работу по обеспечению безопасности жизнедеятельности
воспитанников;
- продолжать работу по обобщению и внедрению передового педагогического
опыта, уделив особое внимание физическому и психическому здоровью
воспитанников.