Развивающая предметно - пространственная среда
Организация развивающей предметно – пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО в МКДОУ «Детский сад №5 «Теремок» г.Кизилюрт
В нашем ДОУ создана благоприятная развивающая предметно-пространственная и двигательная среда для разнообразной деятельности детей в соответствии с пунктом 3.3 ФГОС ДО «Требования к развивающей предметно – пространственной среде»:
ü обеспечивает максимальную реализацию образовательного потенциала пространства ДОУ (группы, других образовательных помещений, территории);
ü обеспечивает реализацию основной, парциальных и дополнительных образовательных программ;
üучитывает этнокультурные и климатографические особенности республики Дагестан;
üсоответствует условиям: содержательная насыщенность, полифункциональность, трансформируемость, вариативность, доступность и безопасность, здоровьесберегающей;
üучитывает условие эстетической – привлекательности.
Так же при организации развивающей предметно – пространственной среды в нашем ДОУ учитываются следующие аспекты:
üоформление образовательных центров в соответствии с перспективно – тематическим планированием и реализуемыми проектами как ДОУ, так и отдельно группами;
üоформление группы и других помещений в соответствии с сезоном и праздничными датами;
üучитывается возрастное и гендерное различие;
üучитывается инклюзивное образование;
üтехнические средства обучения.
Развивающая предметно – пространственная среда в группах.
Развивающее пространство в группах разделено по чётко разграниченным центрам и уголкам, что позволяется воспитанникам выбирать занятия в свободное время по своим интересам, так же подобный подход позволяет учитывать индивидуальные особенности и творческий замысел каждого ребёнка. Обеспечено развитие по всем образовательным областям. Все предметы и материал находятся в свободном доступе для детей. В группах имеются:
vРазличные уголки с необходимым инвентарём для сюжетно – ролевых игр, которые способствуют успешной социализации и развития коммуникативных навыков («Парикмахерская», «Больница», «Кафе», «Дом», «Магазин», «Школа», «Строитель», «Инспектор ГИБДД», «Пожарная часть», «Автомастерская» и др.);
vЦентр физического развития;
vЦентр сенсорного развития и ФЭМП;
vКнижный уголок;
vЦентр музыкального творчества;
vЦентр художественного творчества;
vУголок дагестанского быта;
vУголок конструирования;
vУголок опытно – экспериментальной деятельности;
vУголок дидактических настольно – печатных игр;
vУголок природы;
vВыставка детских работ.

Развивающая среда на территории ДОУ